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Estes seminários têm como principal propósito lançar a discussão sobre a educação informática e os objetivos da informática como disciplina. 

 

Ensinar informática vai para além da simples utilização de aplicações ou tecnologias. O seu contributo para uma nova educação e para o desenvolvimento das competências para o século XXI exige que se reflita sobre novas temáticas, novos  currículos e consequentemente discutir diversos paradigmas de ensinar e aprender informática.

 

Elgemos os jogos e a robótica como ponto de partida para a discussão. 

 

O desenvolvimento tecnlógico e o inegável interesse pelos jogos obriga-nos a uma reflexão e troca de ideias em torno desta temática e das técnicas e tecnologias usadas no seu desenvolvimento. De que forma podemos fazer uso das potencialidades dos jogos em prol da aprendizagem dos nossos alunos, é uma questão que tem estado na ordem do dia na Comunidade Camões. 

 

Por outro lado, a  Escola Secundária de Camões tem criado condições para que se tente compreender o papel dos robots em contexto de sala de aula. Alguns estudos em que estivemos envolvidos permitiram identificar potencialidades e constrangimentos do uso de robots para a aprendizagem dos nossos alunos. Por este motivo e porque ainda há perguntas por responder, consideramos necessário manter o diálogo e atualizar os nossos conhcecimentos a fim de renovar a discussão.

 

Este seminário não esgota a temática em torno do papel da informática na escola e o seu contributo  para a educação do século XXI. Pretende acima de tudo iniciar a discussão por considerarmos que ela não tem sido feita de uma forma explicita.

 

 

 

Sobre o seminário

Sobre os oradores

Agradecemos a preciosa colaboração do Departamento de Informática da Universidade de Lisboa, em particular aos oradores que gentilmente aceitaram o desafio de vir à escola secundária.

 

Professor Doutor Helder Coelho é Professor Catedrático da Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa. 

Licenciado em Engenharia Electrotécnica pelo Instituto Superior Técnico (1968). Grau de Especialista em Informática no LNEC (1980). Doutorado em Inteligência Artificial pela University of Edinburgh (1980), com equivalência ao Grau de Doutor em Engenharia Informática pela Universidade Nova de Lisboa (1981). Agregado em Matemática na Universidade Técnica de Lisboa (1988). ECCAI Fellow. Membro da Academia de Engenharia.

 

Professor Luís Correia é Professor Associado com Agregação da Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa. 

Licenciado em Engenharia Electrotécnica pelo Instituto Superior Técnico da Universidade Técnica de Lisboa (1982). Doutorado em Informática pela Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade Nova de Lisboa (1995). Agregação em Informática pela Universidade de Lisboa (2009).

 

Professor Doutor João Neto é Professor Auxiliar da faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa.

Licenciado em Engenharia Informática pela Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade Nova de Lisboa (1993). Mestrado em Engenharia Informática pela Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade Nova de Lisboa (1995). Doutorado em Informática pela Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa (2002).

 

Professor Doutor Hugo Miranda é Professor Auxiliar da faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa.

Tem uma Licenciatura (1998), Mestrado (2001) e Doutoramento (2007) em Informática pela Universidade de Lisboa. É co-autor de mais de 30 publicações principalmente nas áreas de tolerância a faltas distribuídas e disseminação de dados em redes ad hoc. É co-editor de um livro sobre middleware para redes móvies. É membro da ACM e da IEEE.

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